terça-feira, 22 de novembro de 2011

AS PCAN'S ADAPTADAS

Inserir um novo conteúdo nas aulas de Educação Física Escolar não é tarefa fácil, principalmente se houver uma grande demanda de materiais para as atividades. Temos que levar em consideração ainda que muitas escolas não possuem nem os materiais básicos como bolas, tatames, bambolês e outros.
Com as PCAN'S não é diferente. Na maioria das atividades de aventura se faz necessário o uso de vários equipamentos como capacetes, cadeirinhas, mosquetões, freios, cordas e muitos outros que possuem um auto custo, privando a escola de oferecer essas atividades. Privando? Pode ser difícil, mas não impossível.
Nas intervenções do Estágio Supervisionado III pude contar com o apoio da ESFA para utilizar alguns dos materiais nas atividades. Mas e aqueles professores que não tem auxílio? Desistir? A resposta é não!!!
A EMEF "Ernesto Corradi", onde as intervenções foram realizadas, não possui quadra poliesportiva, sendo assim, as aulas de Educação Física são realizadas num pequeno pátio em frente da escola.
Na minha proposta, uma das aulas daria aos alunos a oportunidade de vivenciar a corrida de orientação. O espaço pequeno quase fez com que eu desistisse. Mas ao ver o terreno ao redor da escola tive a idéia de que a corrida de orientação seria naquele local. E para surpresa de todos o espaço utilizado foi o de um pasto e de um cemitério, isso mesmo, um cemitério!
No dia da realização da atividade os alunos se espantaram, acharam engraçado, mas entenderam a proposta da atividade, principalmente respeitando o local.
Eles mesmos confeccionaram os mapas e as balizas utilizadas na atividade.
No debate ao fim da aula, os alunos não só gostaram, mas também queriam repetir a atividade.
E aí, dá ou não dá pra inserir um novo conteúdo? Ainda tem dúvidas? Confira as próximas publicações.

2 comentários:

  1. gostei muito da sua proposta,o professor de educaçao fisica deve insistir em novos conteudos,bem como resolver os problemas da turma de acordo com a realidade da mesma.
    parabens pelo trabalho.

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  2. A adaptação sempre deve estar trabalhando junto com o professor, pois com ela você pode em lugares improváveis, realizar atividades muito interessantes

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